Zapraszam do zapoznania się z pracami uczniów wykonanymi w czasie warsztatów informatycznych w dniu Święta Szkoły:

Filmy:
     Bieg Herbertowski 2015
     Bieg Herbertowski 2016
     Bieg Herbertowski 2017

     Filmy zostały stworzone przez uczennice:
          Aleksandrę Wawrzewską 8d
          Maję Rainer 8d
          Aleksandrę Kromołowską 8d    
          Natalię Maliszewską 8d
          Natalię Owczarek 8d
          Martę Zborowską 7d
          Lidię Szlązak 7d
         Julię Kaczmarek 7d

Krzyżówki:
     Herbert
     Nagrody Zbigniewa Herberta
     Życie i twórczość Zbigniewa Herberta

      Krzyżówki są dziełem:
          Jana Malarskiego 8d
          Aleksandra Serwika 3
          Jakuba Romanowskiego 3c

Maja Stec, Hanna Staśkiewicz z 7d oraz Marcin Łęcki z 8a stworzyli quizy na platformie Kahoot, jeden z nich dostępny tutaj:

https://play.kahoot.it/#/k/bf1cb041-645d-4ebc-95f4-beb1e7315268

Z przyjemnością informuję, iż pięciu uczniów naszej szkoły:
     Illya Nikonenko kl. 3b
     Mikołaj Poprawa kl. 3b
     Oleksandr Tarasov kl 3b
     Kyrylo Goroshenko kl 8b
     Vladyslav Nikonenko kl 7b
zakwalifikowało się do kursu programowania w C++. Z relacji wszystkich osób, które podjęły próbę rozwiązania testu wiem, że był bardzo trudny i wymagał nieprzeciętnej umiejętności logicznego myślenia - brawa dla wszystkich, którzy podjęli wyzwanie. Piątce informatycznych geniuszy gratuluję talentu i życzę dalszych programistycznych sukcesów!

15 października o 16.30 w auli LO XIV przy ulicy Brücknera 10 odbędzie się spotkanie organizacyjne dla uczniów chcących wziąć udział w bezpłatnym kursie programowania w C++. Zapraszam również rodziców - będzie można poznać szczegóły kursu i wybrać dogodny termin zajęć. 

9 października odwiedził nas doktorant Wydziału Informatyki Uniewrsytetu Wrocławskiego pan Karol Pokorski, który poprowadził prelekcję dla 80 uczniów. Dotyczyła ona startującej niedługo kolejnej edycji Akademi Informatycznej - bezpłatnego całorocznego kursu programowania w C++.
Pan prelegent opowiedział młodzieży o projekcie, o Olimpiadzie Informatycznej i o samym programowaniu. Uczniowie dowiedzieli się jak wiele możliwości daje w dzisiejszych ta umiejętność, jak łatwo otworzyć furtkę do udanej kariery zawodowej zdobywając umiejętności programistyczne.
Młodzież miała okazję posłuchać o doświadczeniach pana Pokorskiego - pracy za granicą, wyjazdach do Doliny Krzemowej, sukcesach olimpijskich własnych i uczniów przez niego kształconych.
Była też okazja do wykazania się myśleniem algorytmicznym - gratuluję Mikołajowi Poprawie z 3b i Mateuszowi Bednarczykowi z 7d szybkiej i skutecznej analizy i rozwiązania zadania.
Pan Pokorski zaprosił uczniów do udziału w kursie w roku szkolnym 2018/2019. Dołączam się do tego zaproszenia i zachęcam do rozpoczęcia lub kontynuacji przygody z programowaniem.

W dniach 24-25 września młodzież naszej szkoły wzięła udział w warsztatach i wykładach odbywających się na Politechnice Wrocławskiej w ramach Dolnośląskiego Festiwalu Nauki. Klasa 6a uczestniczyła w prelekcji "Symulacje komputerowe", w czasie której prezentowano różne zastosowania aplikacji i programów tworzących symulacje wykorzystywane w celach naukowych. Uczniowie mieli okazję spojrzeć na świat fizyki, chemii i astronomii przez pryzmat interaktywnych, fascynujących i ogólnie dostępnych programów komputerowych – mam nadzieję, że każdy z nich spróbował zabawy z symulatorami w domu.

Klasa 7d uczestniczyła natomiast w kameralnych zajęciach "Drukarka 3D w Twoim domu - przyszłość czy fanaberia." Uczniowie dowiedzieli się wiele na temat zastosowania najnowszej technologii. O warsztatach opowiedziała uczennica klasy 7d Maja Stec:

„Na Politechnice mieliśmy zajęcia, na których mówiliśmy o drukarkach 3D. Dowiedzieliśmy się, że w drukarkach 3D najczęściej używa się materiałów takich jak ABS i PLA. PLA jest biodegradowalne, czyli po rzuceniu na ziemię rozkłada się, jest  bardzo plastyczne i kruche. ABS jest bardziej wytrzymałe i mniej plastyczne, jest bardziej toksyczne. Następnie obserwowaliśmy tworzenie ludzika, na drukarce 3D. Plastikowy ludzik robił się około 8 minut. Na zakończenie każdy z nas wziął udział w quizie kahoot sprawdzającym jak wiele zapamiętaliśmy z warsztatu. Zwycięzcy otrzymali wybrane przez siebie nagrody wydrukowane drukarką 3D, a każdy z uczestników - małego ludzika na pamiątkę, również wykonanego przez drukarkę. Wszystkim bardzo się podobało.”

Dziękuję wszystkim za udział w tym niekonwencjonalnym spotkaniu z naukami ścisłymi i informatyką.